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4月29日，崇仁县第二小学关工委开展了“怎么开垦邃密亲子联系”表情专题讲座。这次讲座特邀国度二级表情酌量师、江西释怀理酌量师协会高等会员黄红英敦厚主讲，除学生外，470余名家长也奋勇参与，为家校共育搭建起了一座坚实的同样桥梁。

开场时，黄红英详确发达了家庭解释的蹙迫性。她通过详备对比家庭解释与学校解释在解释方案、解释姿色以及解释环境等多方面的各异，带领家长深入想考两者在孩子成长历程中所上演的脚色，进而让家长们潜入融会到家庭解释在孩子成长中无可替代的关节作用。

紧接着，黄红英聚焦亲子联系的蹙迫意旨指出，邃密的亲子联系犹如坚固基石，不仅对孩子的表情健康起着至关蹙迫的撑握作用，更是孩子健康繁茂成长的根柢保险，同期亦然家庭解释得以顺畅鼓舞的关节身分。在父母与孩子开垦邃密亲子联系的历程中，孩子会潜移暗化地学习东说念主际交游和东说念主际同样的圭表与工夫，并诈欺到与敦厚、同学、一又友的交游中，为往日走上社会领有邃密的东说念主际联系打下坚实基础。

随后，针对“怎么开垦邃密的亲子联系”这一中枢议题，黄红英敦厚给出了一系列切实可行的冷漠。她强调，家长最初要发奋营造融合温馨的家庭氛围，全心瞻念察孩子的信得过需求，学会以耐性和同理心倾听孩子的心声，让孩子清楚感受到本身的价值与被需要。而随同、护理、尊重、交融和汲取，恰是深入了解孩子需求的蹙迫门道。此外，黄敦厚详确强调了灵验亲子同样的蹙迫性，并共享了营造邃密同样环境的圭表以及实用的同样工夫。

为了让概述的表面学问更易于家长交融和招揽，黄红英在讲座历程中篡改讲课姿色，微妙融入状态锻练、机动小视频以及寓意潜入的寓言故事等多种款式，让悉数讲座机动好奇景仰好奇景仰、相映生辉。

据先容，该县将握续开展此类算作，进一步加强家校衔尾，凝华解释协力体育游戏app平台，为孩子们的成长创造更优质的成长环境。（甘蓉、崔伟群）